Comment puis- je expliquer l’orbite d’une planète

? Une façon d’expliquer les orbites des planètes est de créer une représentation graphique du mouvement d’une planète autour du soleil. Ce schéma facile à créer complète une explication verbale du comportement d’une planète en orbite autour du soleil. Cette méthode est appropriée pour tout groupe d’âge , parce que le schéma peut être discuté avec ou sans définitions techniques supplémentaires et les précisions mathématique. En tant que tel , il est un outil utile pour les démonstrations générales de orbits.Things planétaires dont vous aurez besoin
Pencil
2 punaises
String, Feuille de 6 pouces de papier blanc de 8 1/2 par 11 Photos pouces morceau de carton , 8 1/2 par 11 pouces
Montrer Instructions
Construire un diagramme Orbital
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Tack la feuille de papier à la pièce de carton . Placez les deux pointes d’environ 3 pouces de distance et à proximité du centre de l’endroit où l’affichage de l’orbite ira . Repérer un des bords pour représenter le soleil ; il n’a pas d’importance .
2

Attachez la chaîne dans une boucle et l’enrouler autour des punaises. Utilisez la pointe d’un crayon à tirer sur la corde de sorte que le crayon et punaises faire un triangle .
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Tracer une trajectoire circulaire avec le crayon tout en gardant la chaîne étroitement enroulé autour des clous , si assez vague pour permettre la chaîne de se déplacer avec le crayon . Gardez la pointe de crayon au ras de l’intérieur de la chaîne. Suivez le chemin jusqu’à ce que le crayon revient à où vous avez commencé le traçage.
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Notez termes clés sur le modèle afin de mieux expliquer le schéma et son rapport à l’orbite d’une planète . Étiqueter l’ellipse , un cercle allongé ou aplati et la forme d’une orbite planétaire . Marquer le périhélie , la partie de l’orbite où la planète est la plus proche de la pointe représentant le soleil , et l’ aphélie , la partie de l’orbite où la planète est la plus éloignée du soleil. Nommez les deux pointes comme points de discussion ; dans l’orbite d’une planète , le soleil est toujours l’un des deux points de discussion . Expliquez que la distance entre le deuxième point à l’intérieur de l’ellipse et un point quelconque de l’ellipse – ajouté à la distance entre le point d’amure de soleil et le même point de l’ellipse – est toujours le même , quel que soit le point de l’ellipse ou orbite vous choisissez . Cette caractéristique est ce qui définit ces zones comme des points de discussion .
5

Expliquer le reste des caractéristiques de l’ orbite . Mentionner que le soleil n’est pas au centre de l’orbite d’une planète , ce qui signifie que la distance entre une planète et le soleil est toujours en train de changer tout au long de son orbite . Expliquer que la vitesse orbitale d’une planète est en constante évolution en fonction de sa distance par rapport au soleil. La vitesse est la plus élevée et la plus faible au périhélie à l’aphélie .