Lewis et Clark Activités nautiques
L’ expédition de Lewis et Clark , qui a exploré la région d’achat de la Louisiane nouvellement acquise des États-Unis à la recherche d’un passage du Nord-Ouest convoité , est un moment fort dans l’histoire américaine . L’expédition a porté très près de l’eau et les cours d’eau . Intégrer des activités dans le plan de cours qui mettent l’accent sur les plans d’eau de l’expédition réelle. Cela aide les élèves à mieux comprendre les défis de la mission que Lewis et Clark confrontés . Carte La route
Lewis et Clark ont commencé par voyager 2,000 miles jusqu’à la rivière Missouri dans le cadre de leur vaste expédition. Demandez aux élèves de dessiner une carte de l’itinéraire de Lewis et Clark jusqu’à la rivière Missouri . Inclure un calendrier sur la carte qui représente combien de temps il a fallu aux explorateurs de voyager il . Comparez-le à un calendrier relatif à combien de temps il faudrait un bateau moderne de parcourir le même itinéraire . La comparaison montre l’impact de la technologie et de la progression de Voyage pour les étudiants .
Modèle Bateau
Pour voyager en amont sur le fleuve Missouri , Lewis et Clark transportés de leur groupe sur un bateau à fond plat équipé d’ une voile et avirons , loin d’un bateau de vitesse moderne ou d’un navire . Demandez aux élèves de créer des répliques de bateaux de modèle de bateau utilisé par Lewis et Clark . Les élèves peuvent construire des bateaux avec de l’argile , papier mâché ou même la crème glacée avec des bâtons de bar . Demander aux élèves de rédiger un document pour accompagner le modèle qui décrit la construction du bateau réelle , l’avantage d’un navire à fond plat et la façon dont les rames et les voiles ont été utilisés .
Et carte du Rivers
Bien qu’un passage du Nord n’a jamais été retrouvé , la zone explorée est rempli de rivières et de cours d’eau. Demandez aux élèves de créer une carte illustrant toutes les voies d’eau pour montrer comment près ou de loin le pays est d’avoir un tel passage .
Paddle Race
Pour un amusement et activité ludique pour souligner la fin de la leçon de Lewis et Clark , demandez aux élèves de faire une course en utilisant une palette de Lewis et Clark ont fait comme ils ont voyagé sur l’eau. Cassez les élèves en deux équipes et les équiper chacun avec un radeau et une pagaie . Placez les équipes au bord d’une piscine . Vous avez un joueur par équipe à un moment se propulser sur la piscine et le dos en utilisant uniquement des palettes ou des minerais . La première équipe à avoir toutes les palettes de député d’en face et de dos victoires . Cela illustre la difficulté pour les étudiants Les voyages de Lewis et Clark étaient , surtout depuis que les entiers 2,000 miles était en amont , pour ne pas mentionner de forts courants et de nombreux obstacles .