Projets scientifiques sur les REL décomposition

ressources éducatives libres , ou REL , est une ressource en ligne qui se compose d’ enseignement et d’apprentissage libre matériaux pour les éducateurs et les étudiants . Les ressources sur le site Web de REL définissent décomposition que le processus de décomposition naturelle des plantes et des animaux morts par des bactéries et des champignons . Les plantes et les animaux décomposés mélangent dans le sol et forment des éléments nutritifs qui favorisent la croissance d’une nouvelle vie . Décomposition , donc , est une étape importante dans le cycle de la vie sur terre . La section de décomposition REL décrit plusieurs expériences pour aider les élèves à explorer ce concept . Vitesse de décomposition

étudiants peuvent effectuer une expérience simple pour étudier les différents facteurs qui favorisent la décomposition des plantes dans la nature . Ils peuvent placer une quantité pré-pesée de terre et les carottes dans un sac en plastique qui peut être scellé et vérifier leur poids tous les jours sur une période de quelques semaines . Ils noteront que les carottes pèsent moins que chaque jour qui passe . La vitesse de décomposition peut être ralentie en plaçant le sac dans le réfrigérateur. La basse température dans le réfrigérateur empêche la croissance des bactéries qui provoquent la décomposition. Ajouter de l’eau pour le sac de carottes à la température ambiante , d’autre part , favorise la croissance accrue des bactéries , et accélère la décomposition et l’apparition de l’odeur fétide .
Décomposition d’herbe
< p> Vous pouvez créer un tas de mètre cube d’herbe , et enregistrer sa température interne , l’apparence , le volume et l’odeur de la première journée . Vous devriez avoir les élèves d’observer le tas d’herbe chaque jour au cours des prochains jours pour noter les changements que l’herbe se décompose . Vous pouvez également enterrer un tas similaire d’herbe sous sol et notez que cette pile se décompose plus rapidement que la pile ouverte . C’est parce que les bactéries dans le sol augmentent le taux de décomposition .

Décomposition en eau douce

élèves peuvent comprendre le processus de décomposition dans l’eau douce en collant un paquet de feuilles d’automne trempés dans un bar ou une tige et en le plaçant dans un ruisseau d’eau douce au cours d’une visite de terrain . Les feuilles doivent être laissés dans l’eau pendant deux semaines. Lorsque les feuilles sont prises hors de l’eau , il ya un changement significatif dans leur forme et leur poids, démontrant ainsi la décomposition dans l’eau douce .
Environnement et décomposition

Prenez 12 verre béchers ou pots et ajouter des quantités égales de sol et des fruits ou des raclures de légumes pour eux. Étiqueter chaque pot que : . 1 sec, chaud et ensoleillé ; . 2 Moist, chaud, ensoleillé ; . 3 humide , chaud, ensoleillé ; . 4 sec, chaud , ombragé ; . 5 humide , chaud , ombragé ; 6. Humide , chaud , ombragé ; . 7 sec , frais, ensoleillé ; . 8 humide , frais, ensoleillé ; 9. Humide , frais, ensoleillé ; 10 sec, frais et ombragé . ; 11 humide , frais et ombragé . ; 12 . Humide , frais et ombragé . Placez-les en fonction de leurs étiquettes dans différents domaines de votre laboratoire ou en classe. Respecter les pots sur une période de deux semaines et discuter de la façon de l’humidité , de la température et de la lumière influent sur le taux de décomposition .