Comment faire une réplique d’un Atom aide d’un papier rouleau de papier hygiénique

Un concept que les jeunes étudiants en sciences apprennent est que certaines connaissances et les théories scientifiques sont développées en utilisant le raisonnement déductif . C’est le cas en ce qui concerne l’atome . Personne n’a jamais vu l’intérieur d’un atome , mais au lieu de faire des inférences éclairées en fonction de son comportement. Un rouleau de papier toilette peut aider les élèves à conceptualiser cette idée . Utilisez ce métier pour les aider à arriver à une hypothèse basée sur les observations qu’ils vous make.Things aurez besoin!
Toilettes rouleau de papier
Enfilez
aiguille
bande
Voir Instructions
1

Assurez- quatre , espacés trous d’épingle de taille dans un rouleau de papier toilette debout .
2

RSS un brin de fil dans deux trous opposés à l’aide d’un aiguille . Couper l’aiguille du fil , laissant trois pouces qui sort de chaque trou .
3

boule les extrémités du fil avec les doigts et un peu de salive , en utilisant jusqu’à environ un pouce d’ fil. Placer du ruban adhésif autour du nœud que vous avez fait pour le garder fixé .
4

Nourrir un fil à travers les deux autres trous , en boule les extrémités et coller les noeuds . Chaque trou doit avoir environ deux pouces de menace noué hors de lui coller .
5

Tape le fils ensemble où ils se croisent à l’intérieur du rouleau de papier de toilette .
6

Tirez doucement sur l’une des chaînes . Lorsque vous tirez un fil sur tous les autres fils sont tirés à l’intérieur du tube , laissant les noeuds contre le rouleau de papier toilette .
7

Demandez à vos élèves de faire des inférences sur le rouleau de papier de toilette , y compris ce ils croient l’intérieur pourrait ressembler et la raison pour laquelle les chaînes se comportent comme ils le font . Utilisez cet exemple comme un chef de file pour discuter de la façon dont les scientifiques ont déterminé la structure d’un atome sans jamais voir l’intérieur d’un .