Animal Tracks Activités pour les enfants

Les enfants adorent être détectives , et suit les traces d’animaux leur permet de faire exactement cela . Donner aux enfants les occasions d’apprendre plus sur les animaux qui vivent autour d’eux en soulignant les traces d’animaux . Ensuite, essayez certains de ces activités amusantes l’accumulation sur la notion de traces d’animaux . Restez sur le chemin

Les jeunes enfants vont adorer marcher dans un chien ou les traces de l’ours . Il suffit de présenter un bilan , légèrement plus petite qu’une feuille de papier , et photocopier afin que vous avez au moins 20 d’entre eux . Laissez les enfants les découper et décorer chacune avec de la peinture , marqueurs , crayons de couleur , des paillettes ou de paillettes , puis placez-les sur le sol dans un cercle de sorte que les enfants peuvent passer d’un à l’autre facilement. Les enfants peuvent alors danser à partir de l’empreinte à faible encombrement avec un peu de musique le thème des animaux de plaisir à jouer en arrière-plan .
Plâtres

Les enfants vont adorer faire des moulages en plâtre des traces d’animaux qu’ils trouvent . Assurez-vous de faire votre premier casting sur une piste très clair , et enlever tout objet qui collent inutiles provenant de la voie . Vous pouvez placer une bande de carton épais autour de la piste de tenir le plâtre , puis versez un mélange de plâtre de Paris et de l’eau (préparé selon les indications du paquet ) dans la piste . Assurez-vous de verser le plâtre juste à côté de l’indentation plutôt que dedans , pour des résultats optimaux . Plusieurs jours après le plâtre sèche complet , votre enfant peut nettoyer le plâtre et peindre. Encouragez les enfants à étiqueter chaque fonte avec le nom de l’animal qu’ils pensent qu’il est venu.
Types de pistes

Les enfants se sentent accompli quand ils peuvent regarder un ensemble de pistes et à déterminer soit le type d’animal qui les fait , ou quelque chose de particulier à propos de l’animal. Donnez aux enfants plusieurs photos de différents types de traces d’animaux , et leur demander de comprendre quelque chose sur le type d’animal qui fait chacun . Les enfants peuvent être en mesure de déterminer que l’animal était grande ou petite , si elle avait des griffes ou des sabots , et si c’était un oiseau , reptile ou mammifère .