Jeux scolaires pour les filles
Il peut être amusant de partager une salle de classe dans les garçons et les filles . Les enfants ont tendance à porter différemment à un autre en fonction de si oui ou non l’activité est mixte. Séparer les sexes dans la salle de classe donne aux étudiants une chance d’apprendre dans un environnement différent . Ces jeux sont conçus pour les filles âgées de 8 à 12 . Parole Trouvez
Ce jeu aide les filles à développer des compétences d’orthographe tout en s’amusant . Créer un mot trouvaille en allant à un site comme armoredpenguin.com . Utilisez des mots qui sont familiers aux jeunes filles et il sera intéressant pour eux de trouver , tels que: brosse à cheveux, maquillage , brosse à dents, des jeans , du dentifrice , un pull , des bottes , maillot de bain , ongles, miroir , bandeau , barrette, collier , boucles d’oreilles, bracelet , ceinture, chaussures , chaussettes , caleçons, jupe , veste, manteau , foulard et un chapeau . Fixer un délai pour le mot trouver , basé sur le nombre de mots que vous fournissez dans le puzzle . La première fille à trouver tous les mots gagne.
Bandeau Toss
Ce jeu développe des compétences arithmétiques de base et nécessite trois bandeaux réguliers et un plateau de jeu à la main. Pour rendre le plateau de jeu , obtenir un grand morceau de papier , environ 5 par 5 pieds , et le diviser en 10 carrés égaux en utilisant du ruban ou un marqueur . Mettez un numéro dans chaque carré au nombre 10 L’enseignant lit une équation mathématique pour chaque filles tournent tels que: . » 16 moins 10 égal à égal … » ou » deux fois cinq égale … » Les filles lancent un bandeau sur la place avec le nombre qui répond à l’équation . Chaque fille reçoit trois tours . Le score est conservé pour chaque fille en donnant un point pour chaque réponse correcte . La fille avec le plus de points à la fin gagne.
Téléphone portable
Le jeu de téléphone cellulaire se concentre sur le développement des compétences d’écoute . Divisez les filles en deux équipes et demandez à chaque jeune fille à écrire des phrases sur quelque chose qu’ils ont appris ce jour-là sur un morceau de papier . Collecter les documents , en gardant les papiers de chaque équipe ' séparer . Mettre les équipes en deux lignes et donner la première fille dans chaque ligne un document de l’autre équipe . Demandez-leur de lire leur papier, puis les reprendre. Les filles sont autorisés à regarder une seule fois à la peine . Les filles chuchotent ce qu’ils lisent dans l’oreille de la fille à côté de la ligne . Cette fille répète ensuite ce qu’elle a entendu dans l’oreille de la jeune fille derrière elle . Ce qui se passe jusqu’à la dernière fille a été dit le secret et répète ce qu’elle a entendu à haute voix . L’enseignant lit le document original afin de déterminer si la peine a fait à la fin de la ligne correctement. Après chaque tour , le leader va à l’arrière de la ligne . L’équipe qui obtient le plus de mots corriger à chaque fois gagne un point . L’équipe avec le plus de points gagne .