Comment faire une roue Histoire

La prochaine fois que votre enfant a un sommeil plus ou fête d’anniversaire et que vous voulez quelque chose d’amusant à faire, essayez une roue de l’histoire . La roue de l’histoire va aider tous les enfants à développer une grande imagination et d’autres compétences qui les aideront dans leurs années scolaires . Faire une roue de l’histoire est simple et rapide si vous connaissez les steps.Things Vous aurez besoin
carton ou papier épais
fixation fermoir
Compass Crayon
pointe fine du marqueur de ciseaux

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1

Découpez cinq roues carton . Coupez-les en diamètres de 10  » , 81/2 « , 7  » , 5 1/2  » ,
et 4  » . Utilisez une boussole pour s’assurer qu’ils sont complètement rond . Vous pouvez également retrouver les fonds de manière appropriée bols de taille .
2

Dessinez et découpez un « X 2 » rectangle de carton 7 . Découpez une ouverture dans ce qui commence environ 1/2 « du bord et se termine un pouce à partir du milieu . L’ouverture de ce rectangle doit mesurer 1 « de large . Elle doit être suffisamment large pour lire tous les mots à l’intérieur de la zone .
3

Empiler les roues de carton , puis percer des trous dans chaque cercle après vous centrez -les uniformément . Utilisez un peu de ciment en caoutchouc pour les garder ensemble temporairement . Percez un trou à l’extrémité du rectangle qui a la plus grande superficie surface gauche . Fixez tous les éléments avec un fermoir métallique. Assurez-vous de enlever toute la colle de caoutchouc en roulant hors tension.
4 < p> Ecrire les éléments d’une phrase sur chaque roue . Celles-ci doivent tous être aligné avec l’autre et vu à travers l’ouverture du rectangle sur le dessus. Ecrire adjectifs sur l’ extérieur , la plus grande roue , comme féroce , affamé, ou bleu . Utiliser des noms pour la prochaine taille de la roue , comme garçon , chien , lion , ou gobelin . sur la roue 7  » mis aider verbes comme est , sont , était , ont été , être , être , ou avoir été . Sur les 5 1/2 « verbes lieu d’action de cercle , en voici quelques exemples sauter, sautiller , tomber , ou de boire . La plus petite roue contient syntagmes prépositionnels tels que sur la montagne , sous le lit , ou autour du bloc . Pour garder la cohérence , l’utilisation noms singuliers ou pluriels pour tous, mais pas les deux . les verbes et d’aider les verbes doivent s’entendre avec eux .
5

Twirl autour des disques et le marqueur central . Lisez la phrase nouvellement créé , et ensuite le enfants ou adultes continuent l’histoire . Vous et tous les participants profiterez d’une histoire de la communauté . c’est un pour tous les groupes d’âge.