7e année Projets scientifiques Juste Utilisation
Batteries puissance de nombreux produits que nous utilisons tous les jours , mais nous pouvons prendre pour acquis. Expériences de batterie permettent élèves de septième à découvrir et à apprendre des concepts et des termes tels que la force électromagnétique , le courant électrique , le terminal, électrode , anode et la cathode . Ces expériences aux élèves les principes de fonctionnement des batteries ainsi . Ils font des projets efficaces d’expo-sciences car ils sont relativement peu coûteux et pas trop compliqué . Température et vie de la batterie
Pour découvrir si les températures froides réduisent la vie de la batterie , les étudiants de tester différentes marques de piles dans des conditions allant de moins 78 C à 24 C. Ce projet explore comment les batteries de travail et le rôle d’un électrolyte dans la production de puissance . Les élèves voient que tout températures plus froides ralentissent l’électrolyte , l’amenant à produire des courants plus faibles , la batterie dure plus longtemps que fait à des températures plus élevées .
Type de batterie et de la performance
expérience teste différents types de piles à découvrir qui ont genre la plus longue vie . Les élèves apprennent que l’énergie des batteries de stockage sous la forme de produits chimiques tels que le zinc de carbone , alcaline et au nickel-cadmium . Grâce à l’utilisation de chaque type de batterie , ils découvrent comment ces divers produits chimiques réagissent différemment à l’électricité .
Électrolyse de l’eau
Pour explorer l’électrolyse , les élèves utilisent une batterie de fractionner le gaz d’hydrogène à partir d’eau . Lorsque l’électricité passe à travers l’eau , l’ eau se sépare en oxygène et de l’hydrogène . Les élèves voient minuscules bulles collecte — hydrogène à la cathode et le chlore à l’anode . En raison de la présence de sel utilisé pour aider à mener l’ électricité pour ce projet , les rejets de gaz de chlore plutôt que de l’oxygène . Les élèves apprennent que les atomes d’oxygène de l’eau combinée avec le sel pour former des ions hydroxyles et les résultats de gaz de chlore à partir du chlorure dans le sel .
Capacité de la batterie par Taille
batteries de taille différentes ont des capacités différentes . Pour ce projet , les élèves apprennent comment les batteries fonctionnent et s’usent en alimentant un appareil avec A, AA , piles C et D . Ils ont un aperçu de pourquoi les ingénieurs choisissent une batterie de taille particulière pour un dispositif et comment le poids et le volume d’une batterie affectent les performances .