Activité d’apprentissage des sciences pour enfants d’âge préscolaire
La science enseigne sur le monde qui nous entoure – et il n’est jamais trop tôt pour introduire les jeunes à a à offrir tout ce sujet . De nombreuses activités scientifiques peuvent aider les jeunes enfants commencent ce domaine de l’éducation . Les réactions chimiques , les capacités des animaux et la flottabilité de l’eau ne sont que quelques sujets qui sont facilement portées à la vie pour enfants d’âge préscolaire . Faire un livre Serpent
Enseigner enfants d’âge préscolaire sur les serpents , ainsi que les dangers qu’ils peuvent poser , en créant des versions papier du reptile . Commencez avec des bandes de papier de couleur d’environ 2 pouces d’épaisseur et 6 pouces de long . Aidez les enfants à plier le papier dans des tubes et de la colle ou du ruban adhésif les extrémités ensemble . Aider les jeunes à enfiler un morceau de fil à travers les tubes de papier pour faire le serpent ondulée . Si vous le souhaitez, ajouter des yeux et des marques en peau de serpent . Faites glisser le serpent sur la table dans un mouvement « S » pour montrer comment un serpent se déplace . Dites aux enfants sur l’endroit où les serpents vivent et ce qu’ils mangent . A la fin de l’activité , de prévenir les enfants que les serpents peuvent être dangereux , et de ne jamais approcher un sans la permission d’un adulte .
Bicarbonate de soude et vinaigre
Enseigner enfants d’âge préscolaire sur réactions chimiques avec la combinaison de bicarbonate de soude et le vinaigre . Fournir une petite tasse , compte-gouttes , une cuillère et conteneurs séparés de bicarbonate de soude et le vinaigre . Aider les élèves à utiliser la cuillère ou compte-gouttes à mettre un peu de vinaigre dans la tasse. Puis diriger les enfants à ajouter un peu de bicarbonate de soude . Le mélange doit commencer bouillonnant . Demandez aux enfants d’expliquer ce qui s’est passé lorsque les ingrédients ont été mélangés ensemble et de deviner comment ils pourraient faire plus de bulles. Bien que d’âge préscolaire ne seront pas complètement comprendre comment une réaction chimique fonctionne , ils verront que certaines expériences ont le même résultat à chaque fois.
Les éléments qui flottent ?
Présentez enfants d’âge préscolaire à l’eau et de la flottabilité avec une activité scientifique qui demande les éléments qui flottent . Commencez par un bain d’eau et un réseau de petits objets qui ne seront pas endommagés par l’eau , y compris un bouchon de liège , roche , feuille, canard en caoutchouc , une bouteille et une cuillère . Laissez les élèves à tour de rôle en choisissant un élément de tomber dans l’eau . Demandez à chaque enfant s’il pense que l’élément sélectionné va couler ou flotter . A la fin de l’expérience, parler de la raison pour laquelle certains éléments flottants tandis que d’autres ont coulé au fond .
Can Fly ou ne peuvent pas voler
Cette leçon de la science va enseigner enfants d’âge préscolaire sur les capacités et la façon de classer ceux qui peuvent voler ou ne peuvent pas voler des animaux . Commencez par utiliser des animaux en peluche ou autres jouets que les enfants connaissent . Demandez aux élèves si cette vie réelle animal peut voler dans l’air . L’utilisation de deux morceaux de papier – une case » peut voler » et une case » ne peut pas voler » – notez où chaque animal correspond . Lorsque vous n’avez plus de jouets , demandez aux enfants de penser à des animaux qui entrent dans deux catégories . Regardez les listes et de discuter comment certains animaux peuvent voler et comment cela pourrait les aider.